Eficiența diferitelor forme de învățare


Specialistul în psihologie educațională William Glasser afirmă ca omul învață:

La concluzii similare au ajuns și alti cercetători în domeniul psihologiei învățământului, chiar dacă procentele date aici pot să difere întrucâtva. Se constată astfel că cele mai eficiente forme de învățare sunt cele în care studentul (cel care învață) participă activ analizând critic materialele studiate, exersând și experimentând, formându-și astfel propriile opinii și susținându-le în fața altora.

Remarcăm, de asemenea, că forma de studiu cu cel mai mic randament este cea care se reduce la simpla citire si memorare a materialului studiat, ne însoțită de acumularea de experiență personală, obtinută prin exercițiu și schimb de opinii.